tag:blogger.com,1999:blog-15652925188312585592024-03-12T18:32:23.554-07:00Práticas de BiologiaFAÇA UMA AULA DIFERENTE PARA SEUS ALUNOS!!!!Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-48676855346208592402011-06-06T19:13:00.000-07:002011-06-06T20:53:59.567-07:00CRIAÇÃO DE BLOG EDUCATIVO ABORDANDO PRÁTICAS DE BIOLOGIA PARA AUXÍLIO AOS PROFESSORES DA ÁREA E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://farm5.static.flickr.com/4127/4995937406_f808e142d0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://farm5.static.flickr.com/4127/4995937406_f808e142d0.jpg" width="133" /><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black;"></span></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-gc9VZpOC_r0/Te2I2MdIEwI/AAAAAAAAAB4/tQfuYl42beY/s1600/metodologia2.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-gc9VZpOC_r0/Te2I2MdIEwI/AAAAAAAAAB4/tQfuYl42beY/s200/metodologia2.gif" width="179" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>As aulas práticas auxiliam na aprendizagem dos alunos?</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Os conteúdos quando desenvolvidos em aulas práticas são mais compreensíveis?</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A experimentação é uma atividade fundamental no ensino de Ciências, com o objetivo de melhorar a aprendizagem. <span class="Apple-style-span" style="color: red;">PÔR EM PRÁTICA A PARTE TEÓRICA!</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">OBJETIVO GERAL: Auxiliar os professores de Biologia à terem idéias de experimentos para então auxiliar os alunos a fim de terem uma melhor compreensão da teoria a partir da prática. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.moodle.ufba.br/file.php/10259/imagens/livros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.moodle.ufba.br/file.php/10259/imagens/livros.jpg" width="116" /><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black;"></span></a><a href="http://www.imagensdahora.com.br/clipart/cliparts_imagens/07Escola//aluno_na_lousa_03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://www.imagensdahora.com.br/clipart/cliparts_imagens/07Escola//aluno_na_lousa_03.jpg" width="200" /></a></div><div class="" style="clear: both; text-align: justify;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1º OBJETIVO ESPECÍFICO: Permitir aos professores de Biologia experimentos que permitam ser realizados na própria sala de aula, e não só em laboratórios. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conteúdos do Blog: Práticas, questões de discussão, vídeos, fotos, livros como referências e notícias relacionadas à Biologia. O blog também permite postagens de sugestões e comentários.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2º OBJETIVO ESPECÍFICO: Permitir a interação entre os professores de Biologia visitantes do blog. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outra idéia de realizar várias práticas com os alunos seria com a utilização de Objetos de Aprendizagem Virtual. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-gLVHqFLhzOA/Te2Y1b3xZtI/AAAAAAAAAB8/O4tQIT3AzSM/s1600/O.A_Virtual.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="161" src="http://3.bp.blogspot.com/-gLVHqFLhzOA/Te2Y1b3xZtI/AAAAAAAAAB8/O4tQIT3AzSM/s400/O.A_Virtual.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">REFERÊNCIAS: </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px;">*</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px;">CARVALHO, U. L; PEREIRA, D.D; MACEDO, E; SILVA, K; FOLENA, M. A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. X JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – JEPEX 2010 – UFRPE: Recife, 18 a 22 de outubro. Disponível em: < <a href="http://www.sigeventos.com.br/jepex/inscricao/resumos/0001/R1395-1.PDF">http://www.sigeventos.com.br/jepex/inscricao/resumos/0001/R1395-1.PDF</a>> Acesso em 12 maio 2011.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">*<span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px;">Disponível em: < <a href="http://hypescience.com/a-arte-de-ensinar-e-a-arte-de-aprender/">http://hypescience.com/a-arte-de-ensinar-e-a-arte-de-aprender/</a>> Acesso em: 28 maio 2011.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px;">*</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px;">Disponível em: <<a href="http://artscrita.blogspot.com/2006/11/o-papel-do-professor-e-as-dificuldades.html">http://artscrita.blogspot.com/2006/11/o-papel-do-professor-e-as-dificuldades.html</a>> Acesso em: 1 jun 2011.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">*</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px;">Disponivel em: <<a href="http://joinville.evisos.com.br/servicos/cursos-clases/aulas-praticas-de-ciecircncias-e-biologia">http://joinville.evisos.com.br/servicos/cursos-clases/aulas-praticas-de-ciecircncias-e-biologia</a>> Acesso em: 2 jun 2011.</span> </span></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-26353119974246821292011-06-06T15:18:00.000-07:002011-06-06T15:18:45.813-07:00AÇÃO DA CATALASE<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>catalase é uma enzima produzida pelos animais e vegetais, portanto de ocorrência geral, que degrada o Peróxido de Hidrogênio (H</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-text-raise: -3.0pt; position: relative; top: 3.0pt;">2</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">O</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-text-raise: -3.0pt; position: relative; top: 3.0pt;">2</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>– água oxigenada) em H</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-text-raise: -3.0pt; position: relative; top: 3.0pt;">2</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">O e oxigênio livre. A ação dessa enzima é extremamente rápida. Uma molécula de catalase é capaz de degradar até 42 000 moléculas de peróxido de hidrogênio por segundo, dependendo da concentração do peróxido. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">A catalase é largamente distribuída na natureza, estando presente em tecidos animais, vegetais e em bactérias. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">A concentração é alta no fígado de mamíferos, podendo ser detectada em humanos na sexta semana de desenvolvimento embrionário normal. No fígado, a catalase está confinada aos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peroxissomos e, secundariamente, nas mitocôndrias. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">A catalase é produzida no retículo endoplasmático rugoso e acumulada dentro da célula em organelas denominadas de Peroxissomos.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O peróxido de hidrogênio acumula-se na célula como subproduto de várias reações químicas e é degradado pela catalase.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Material :<o:p></o:p></span></div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 51.5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 192.0pt;" valign="top" width="256"> <ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">04 tubos de ensaio <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Estante para tubos de ensaio<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Água oxigenada<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Batata crua <o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 179.15pt;" valign="top" width="239"> <ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Batata cozida<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Folha de alface <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pedacinhos de carne crua<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Como fazer ...<o:p></o:p></span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Coloque os tubos de ensaio na estante e dentro de cada um,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>coloque uma amostra em pedaços bem pequenos dos materiais anteriormente relacionados.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Adicione água oxigenada em cada um deles.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Faça os alunos anotarem os resultados obtidos na tabela abaixo :</span></li>
</ol><div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 3.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="height: 25.35pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 25.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 126.0pt;" width="168"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">MATERIAL<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 25.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 174.0pt;" width="232"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">REAÇÃO COM<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>GÁS<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 25.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 168.0pt;" width="224"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">REAÇÃO SEM GÁS<o:p></o:p></span></b></div></td> </tr>
<tr style="height: 20.55pt; mso-yfti-irow: 1;"> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.55pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 126.0pt;" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BATATA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>CRUA<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.55pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 174.0pt;" valign="top" width="232"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.55pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 168.0pt;" valign="top" width="224"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 17.5pt; mso-yfti-irow: 2;"> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 126.0pt;" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BATATA COZIDA<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 174.0pt;" valign="top" width="232"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 168.0pt;" valign="top" width="224"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 17.35pt; mso-yfti-irow: 3;"> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 126.0pt;" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">FOLHA DE ALFACE<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 174.0pt;" valign="top" width="232"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 168.0pt;" valign="top" width="224"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 17.15pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 126.0pt;" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">CARNE CRUA<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 174.0pt;" valign="top" width="232"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 168.0pt;" valign="top" width="224"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table></div><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">Questões para discussão:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Baseado nos resultados, o que podemos dizer a respeito da produção da catalase pelos materiais experimentados ?<o:p></o:p></span></li>
</span></ol><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Como você interpreta o resultado obtido com a batata cozida ?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Qual a relação entre o experimento e a reação da água oxigenada usada num</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ferimento?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Proponha um experimento para confirmar que o gás produzido durante a reação da catalase é oxigênio ?</span></li>
</ol><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/uq2kBLw1hvY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/I1L2eLkCu8I?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div><br />
</div></span>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-27496191496878017082011-06-04T21:16:00.000-07:002011-06-04T21:16:29.624-07:00TRABALHANDO COM O LIXO<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atividade em dupla.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Relacionar todo o lixo produzido em sua residência em um período aproximado de um mês com a maior diversidade possível;</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em seguida, separe-os em dois grupos:</span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Orgânicos</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Inorgânicos</span></li>
</ul></ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para cada um dos grupos citados acima, elabore um texto onde, expressará qual o destino que vocês acham que estes produtos hoje recebem e qual a utilização adequada à melhor maneira possível de uma forma com que não agrida o meio ambiente urbano, rural e ambiental de acordo com as suas capacidades e relativas ao tipo de ensino que esteja cursando: <i>Fundamental ou Médio.</i></span><b><o:p></o:p></b></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Iw2f6qPhb8Y?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br />
</i></span></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-12271631174490323012011-06-04T21:09:00.000-07:002011-06-04T21:09:01.775-07:00EXTRAINDO O DNA DE CEBOLA<h1 style="text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: PT-BR;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">MATERIAL</span><o:p></o:p></span></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1 cebola picada<span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1 copo<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Detergente</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Água quente (70<sup>o</sup> – 75<sup>o</sup> C)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Papel de filtro<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Álcool (conservado no congelador)<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Palito japonês</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"></span></div><h1 style="text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: PT-BR;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">PROCEDIMENTO</span></span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span style="mso-ansi-language: PT-BR;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">Colocar a cebola picada no copo e acrescentar detergente e a água quente e esperar 15 minutos. Em seguida colocar sob gelo. Filtrar a mistura e acrescentar álcool. Observar o aparecimento de 2 fases. A solução aquosa contendo o DNA, ficará na fase que está embaixo.</span></span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">Com o auxílio do palito, faça movimentos giratórios e observar-se-á a adesão dos filamentos (moléculas de DNA) no palito.</span></span></h1><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://newserrado.com/wp-content/uploads/2009/07/DNA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://newserrado.com/wp-content/uploads/2009/07/DNA.jpg" width="240" /></a></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pergunta: Como se sabe que os filamentos são moléculas de DNA?<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Porque a partir de estudos das propriedades químicas dos filamentos sabe-se que estes têm as mesmas propriedades das moléculas de DNA. Por exemplo, o RNA não se enrolaria no palito.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://evunix.uevora.pt/~sinogas/TRABALHOS/1999/Foco_Extraccao/Image43.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://evunix.uevora.pt/~sinogas/TRABALHOS/1999/Foco_Extraccao/Image43.gif" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-63576375626250811272011-06-04T20:57:00.000-07:002011-06-04T20:57:23.521-07:00TESTE PARA GLICOSE<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Para o teste de glicose usamos um reagente denominado de <b>Reagente de Benedict</b>. Você pode encontrar também a designação de outro reagente para o teste de glicose denominado de reagente de Fehling.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Na verdade, Benedict introduziu modificações na Prova de Fehling onde usamos uma solução única e muito mais simples, com a vantagem do reativo de Benedict ser mais estável. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px;">A <b>glicose</b> é um açúcar e portanto faz parte do grupo dos Carboidratos. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">A glicose é comum em nossa alimentação e a sua absorção pelas células depende de uma enzima denominada <b>Insulina</b>.</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c6/Alpha-D-Glucopyranose.svg/120px-Alpha-D-Glucopyranose.svg.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c6/Alpha-D-Glucopyranose.svg/120px-Alpha-D-Glucopyranose.svg.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Estrutura da Glicose</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">A insulina, proteína produzida pelas Ilhotas de Langerhans, no <b>pâncreas</b> e age junto a de membrana plasmática das células, facilitando o transporte das moléculas do meio extra para o meio intracelular. Com isso, faz diminuir a glicemia (taxa de glicose no sangue). Sua ausência ou produção insuficiente determina a manifestação da <b>Diabete. </b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os 51 aminoácidos formadores da insulina, se arrumam em duas cadeias polipeptídicas ligadas por pontes de enxofre (ligações dissulfeto). A diabete ou diabetes pode ser resultado da deficiência genética do indivíduo de produzir insulina e conseqüentemente apresenta grande concentração de açúcar no sangue. A essa diabete dá-se o nome de Diabete Melito. </span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Para os testes de presença de Glicose na urina também podemos usar o Reagente de Benedict. <o:p></o:p></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">Nessa prática, você irá comprovar a presença de açúcar utilizando o Reagente de Benedict.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.renylab.ind.br/img/produtos/image046.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.renylab.ind.br/img/produtos/image046.jpg" /></a></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Material :<o:p></o:p></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 33.5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 180.0pt;" valign="top" width="240"> <ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Solução de glicose<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Reagente de Benedict<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">01 copo de béquer<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">02 tubos de ensaio<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">01 pipeta de 5 mL<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div></td><td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 209.15pt;" valign="top" width="279"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Fogareiro<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tela de amianto</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Água</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span>Caneta marcadora</li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
</tbody></table></span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Coloque em dois tubos de ensaio, 2 mL de reagente de Benedict.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 18pt; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Adicione 1 ml de solução de glicose em cada um e agite. Identifique os tubos.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 18pt; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Ferva os tubos em banho-maria dentro do béquer.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 18pt; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Peça para os alunos anotarem os resultados.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Faça-os observar a formação de um precipitado vermelho-marrom de Cu<span style="mso-text-raise: -3.0pt; position: relative; top: 3.0pt;">2</span>O, devido a redução do Cu<span style="mso-text-raise: 3.0pt; position: relative; top: -3.0pt;">+2 </span>do reagente pela glicose.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">PESQUISA DE GLICOSE NA URINA</div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="1" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Coloque em dois tubos de ensaio, 2 mL de reagente de Benedict.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ferva os tubos em banho-maria dentro do béquer durante 5 minutos Se não mudar de cor.o reagente está em boas condições.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Adicione em um dos tubos, 4 gotas de urina filtrada e ferva em banho-maria durante 5 minutos.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Deixe esfriar.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif;">A reação é negativa quando a amostra permanece azul. A reação é positiva quando a cor da amostra fica verde, verde-amarelado, amarelo-alaranjado e vermelho-tijolo (mais de 1g de glicose por litro de urina), dependendo da quantidade de glicose presente na urina.</div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</div><div class="separator" style="border-collapse: collapse; clear: both; font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_gdpe4uByGQE/TUKPnfwaaaI/AAAAAAAAABE/moWEt5mkm1c/s1600/diabetes-consequences1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="264" src="http://4.bp.blogspot.com/_gdpe4uByGQE/TUKPnfwaaaI/AAAAAAAAABE/moWEt5mkm1c/s320/diabetes-consequences1.gif" width="320" /></a></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</div><div class="MsoBodyTextIndent2"></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><b><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pensando a respeito ...<o:p></o:p></span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="1" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Como você faria para determinar a relação entre<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>as diferenças de cores resultantes e a concentração de glicose ?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Que outro processo é hoje utilizado para determinar rapidamente a presença de glicose na urina ?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, sans-serif; margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Que tipo de tratamento é feito com os diabéticos ? </span></li>
</ol><div class="separator" style="border-collapse: collapse; clear: both; font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/5E4qCDxrgII?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; font-size: 16px;"> </span></div></div></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-58463269216110016612011-06-04T20:31:00.000-07:002011-06-04T20:31:36.188-07:00ANATOMIA DA SEMENTE<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Garantido um suprimento adequado de água, oxigênio e calor, as sementes germinam e se desenvolvem em plantas adultas. As sementes variam no seu aspecto externo e interno. <o:p></o:p></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">Uma semente madura possui um envoltório denominado de <b>Tegumento</b>,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Endosperma </b>ou<b> Albúmen </b>(material de reserva nutritiva) e<b> </b>um <b>Embrião</b>, composto de três partes: <u>gêmula</u> , <u>caulículo</u> e <u>radícula</u> e preso a este encontramos um ou mais <b>cotilédones</b>. Alguns autores definem a semente como formada por Tegumento e Amêndoa. Na amêndoa, distinguem-se, o embrião e o endosperma (albúmen). </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nas sementes em que não há albúmen, a amêndoa é, praticamente, o próprio embrião. Quando ocorre a germinação, a gêmula dará origem ao epicótilo – região compreendida acima dos cotilédones e abaixo das primeiras folhas; o caulículo dará origem ao hipocótilo – região situada entre os c</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">otilédones e a raiz;<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e finalmente, a radícula dará origem à raiz. </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;">A<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">lém do endosperma o embrião possui uma folha especial chamada cotilédone. De acordo com o número de cotilédones, as angiospermas dividem-se em dois grandes grupos: as monocotiledôneas e as dicotiledôneas. </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal;">As monocotiledôneas, como o milho, o arroz, o trigo e as palmeiras, possuem um só cotilédone. As dicotiledôneas, porém, que são a maioria das árvores e muitas plantas de flores vistosas, apresentam dois cotilédones. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal;">Nas dicotiledôneas, os cotilédones<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>são bastante desenvolvidos e apresentam a função de armazenamento dos nutrientes necessários ao desenvolvimento do embrião.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.terrastock.com.br/images/full/B6181.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://www.terrastock.com.br/images/full/B6181.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://campus.fortunecity.com/yale/757/sementes03.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://campus.fortunecity.com/yale/757/sementes03.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">Material</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 18.0pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 225.5pt;" valign="top" width="301"> <ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">06 sementes de feijão<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">01 vidro (tipo frasco de coleta)</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Água destilada</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Papel filtro ou papel toalh<span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;">a</span></span></li>
</ul></td> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 216.0pt;" valign="top" width="288"> <ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">01 lupa</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">01 bisturi</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">folha de papel</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> <o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">lápis</span></li>
</ul></td></tr>
</tbody></table><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: normal;"></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Coloque 06 sementes de feijão dentro do frasco e adicione água destilada até 2/3 do seu volume.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Coloque os frascos na geladeira para reduzir a contaminação bacteriana.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Deixe as sementes serem embebidas por água durante 24 hs.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Remova as sementes do vidro e coloque-as sobre o papel filtro para absorver o excesso de água.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Observe as sementes e identifique a região da micrópila e hilo. Desenhe numa folha o que você observou.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Usando uma lupa, segure a semente e com uma pinça, remova, cuidadosamente, o tegumento (casca).<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Muito cuidadosamente, abra os dois cotilédones por toda sua extensão.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Usando a lupa, identifique as partes internas da semente: cotilédone, embrião (epicótilo, hipocótilo e radícula).<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Abra as demais sementes e compare as mesmas regiões.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A semente de monocotiledônea é muito mais difícil de ser aberta, em função disso, para a observação de suas partes, utilize a lâmina preparada de semente de monocotiledônea presente na caixa de coleção de lâminas. Desenhe a estrutura e identifique suas partes.</span></li>
</ol><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000001361/0000017462.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000001361/0000017462.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-48090815255841637752011-06-02T21:17:00.000-07:002011-06-02T21:34:01.666-07:00OBSERVAÇÃO DE MICROCRUSTÁCEO<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A artêmia é um pequeno crustáceo marinho que mede de 8 a 10 mm de comprimento quando adulto. Sua cor pode ser vermelho claro, rosado, cinza claro, cinza escuro, variando de acordo com o meio em que vive e os alimentos que ingere. Vive normalmente em lagoas de água salgada e, em maior número, quando as águas são de maior salinidade. Pode, no entanto, viver em águas preparadas artificialmente. Muito prolífica, reproduz-se com bastante facilidade e rapidez. Seus ovos, quando secos, podem ser conservados durante 10 anos, estando sempre aptos a eclodirem, desde que sejam colocados em uma água salgada.</span></div><div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O ciclo de vida da artêmia compreende: <b>ovo</b> (antes da eclosão) – <b>náuplios</b> (são as larvas após a eclosão) – <b>jovem </b>(com 06 dias de idade) – <b>adulto</b> (quando atinge 10 dias de idade). O tempo de vida da artêmia é de 06 a 12 meses. A eclosão se realiza 24 a 48 horas após a colocação dos ovos na água, variando esse tempo de acordo com a temperatura da água que deve ser de 24 a 27ºC. Nascem, então, as pequenas larvas com 0,5 mm aproximadamente, sendo denominadas náupilus.</span></div><div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sua reprodução é sexuada havendo, portanto, machos e fêmeas que se unem para a fecundação dos óvulos. As fêmeas apresentam ovários grandes e cheios de óvulos.</span></div><div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A artêmia se alimenta de plâncton, microalgas, mucilagens produzidas pelas algas, matéria orgânica entre outros compostos. Para criação, podemos alimenta-las como maisena e farinha de peixe.</span></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.kribensis.kit.net/conteudo/artemia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="http://www.kribensis.kit.net/conteudo/artemia.jpg" width="192" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Artêmia<br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Nesta prática os alunos irão observar a eclosão e formação de larvas (Náuplios) de artêmia salina representante do zooplâncton. O zooplâncton assim como o fitoplâncton, constituem a base da cadeia alimentar nos mares e são importantíssimos para a manutenção dos vários níveis tróficos marinhos. </span></div><div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Material :</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
</span></div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 211.35pt;" valign="top" width="282"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ovos de <i>Artemia salina</i><o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Garrafa plástica com tampa<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Compressor de ar e mangueira<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">20g de Sal grosso<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Microscópio</span></li>
</ul></td><td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 211.3pt;" valign="top" width="282"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lâminas<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lamínulas<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conta gotas<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Luminária<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></td> </tr>
</tbody></table><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
</span><br />
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Corte o fundo da garrafa plástica.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">No seu interior coloque uma solução de 1 litro de água filtrada + 20g se sal grosso.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Dissolva bem o sal na água.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Adicione 3 g de ovos de artêmia dentro na solução.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Realize a aeração colocando a mangueira do aerador no fundo do recipiente.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Aproxime a luminária com lâmpada de 20 w da garrafa.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">A temperatura ideal é de 27ºC a 30ºC para ocorrer eclosão dentro de 24 a 36 horas.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Ao final desse tempo, realize com os alunos a observação dos náuplios ao microscópio e peça para desenharem o que observarem.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Se você quiser, deixe as artêmias por mais tempo na garrafa, acrescente uma quantidade pequena de farinha de peixe ou algas que podem ser criadas separadamente. Não deixe que o nível de água diminua, acrescente água se for necessário. Caso tenha dificuldade, coloque menor quantidade de ovos de artêmia em um recipiente maior.</span></li>
</ol><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.acuariofiliacadiz.com/imagenes/artemiamic.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="http://www.acuariofiliacadiz.com/imagenes/artemiamic.gif" width="320" /></a></div></td></tr>
</tbody></table>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-42598564471367214712011-06-01T20:37:00.000-07:002011-06-02T20:11:04.528-07:00OBSERVAÇÃO DE ESTÔMATOS<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">O Estômato constitui-se de uma pequena abertura encontrada numerosamente na face dorsal das folhas, por onde se dão as trocas gasosas entre a planta e o meio ambiente. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">Cada estômato é formado por duas células reniformes (células Estomáticas ou células guarda), clorofiladas, que se tocam pelos pólos, delimitando um minúsculo orifício denominado de Ostíolo. Lateralmente ao estômato encontramos as células anexas. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;">As paredes das células estomáticas são mais espessas e, portanto, mais resistentes, junto ao Ostíolo; são menos espessas, e menos resistentes, junto às células Anexas. Assim, quando as células estomáticas estão túrgidas, as paredes junto às células anexas distendem-se muito, ao passo que as paredes junto ao ostíolo distendem-se pouco, formando uma concavidade, que mantém o ostíolo aberto.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"> O movimento de abertura e fechamento dos estômatos ocorre porque células estomáticas são capazes de realizar a fotossíntese já que são as únicas células epidérmicas a apresentar cloroplastos.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></div><div class="MsoBodyText"><span style="font-size: 12pt;">Material :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoBodyText"><br />
</div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 249.5pt;" valign="top" width="333"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Folhas de <i>Transdecantia </i>sp ou qualquer outro tipo de folha da qual seja fácil retirar a epiderme. Figura 3.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Béquer com água destilada (100 mL)<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Solução salina a 1%<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Pinça<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Pincel<o:p></o:p></span></li>
</ul><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Retire um fragmento da epiderme inferior da folha com uma pinça.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Coloque o fragmento sobre uma lâmina limpa e distenda-o bem com o pincel molhado.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Pingue uma gota de água e coloque uma lamínula sobre o material.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Leve a lâmina ao microscópio e observe o material em aumento de 400x. Figura 4 e 5.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Peça para os alunos fazerem um desenho do material observado. <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">A seguir, sem retirar a lamínula, introduza sob ela uma gota de solução salina, encostando um pedaço de papel de filtro do lado oposto. Veja na figura como proceder.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"> </span></div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="A"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Observe com os alunos o que acontece.<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.brasilescola.com/upload/e/estomato1_g.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="264" src="http://www.brasilescola.com/upload/e/estomato1_g.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 204.0pt;" valign="top" width="272"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Lâmina de barbear<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Conta-gota<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Lâmina para microscopia<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Lamínulas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Lenço de papel<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Papel de filtro <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Microscópio</span></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://static.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/estomatos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="http://static.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/estomatos.jpg" width="200" /></a></div></td></tr>
</tbody></table>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-71356854078151172232011-06-01T20:19:00.000-07:002011-06-02T19:59:46.862-07:00OBSERVAÇÃO DE CÉLULAS DO EPITÉLIO BUCAL<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para a realização desta prática você precisará de: 1 microscópio, lâminas, lamínulas, palito de dente ou espátula de madeira e corante. Exemplo: Azul de Metileno. </span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 120%;">A.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Com o palito de dente, raspe delicadamente a parte interna da bochecha. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 120%;">B.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Esfregue o palito no centro de uma lâmina num ângulo de 45º. Pingue uma gota de água sobre o material. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 120%;">C.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Cubra o material com uma lamínula e coloque a lâmina no microscópio. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 120%;">D.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Observe primeiro o material com a objetiva de menor aumento, regulando o foco com o botão do macrométrico e o botão do micrométrico. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 120%;">E.</span><span class="Apple-style-span"> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 120%;">Para observar em maior aumento, mude para a objetiva de aumento subseqüentemente maior e ajuste o foco apenas com o botão do micrométrico. Anote os resultados. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 120%;">F.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Repita o mesmo procedimento substituindo a água por algum corante.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="line-height: 120%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">G.</span><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Peça para os alunos desenharem as células que virem. Se for possível e conveniente, peça para os próprios alunos prepararem as lâminas.</span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 120%;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;">Questões para discussão:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="line-height: 120%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="line-height: 120%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> <span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"> </span></span>Existe diferença na facilidade de observação da célula com corante ? Explique.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>De acordo com sua observação, você classifica a sua célula como eucarionte ou procarionte ? Explique.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Por que não conseguimos observar todos os componentes celulares ?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Qual a razão do núcleo ficar mais corado que o citoplasma ?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Ë possível observar a membrana citoplasmática ? Justifique sua resposta.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Qual a importância prática de estudarmos as características celulares?</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="line-height: 120%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></span></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-KpbWwsJrp-M/TZ8G7-XNuWI/AAAAAAAAACk/FNql7IpT1tg/s400/2.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="330" src="http://2.bp.blogspot.com/-KpbWwsJrp-M/TZ8G7-XNuWI/AAAAAAAAACk/FNql7IpT1tg/s640/2.png" width="330" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="line-height: 120%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 120%; margin-left: 53.4pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="line-height: 120%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></span></span></span></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="330" src="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" width="330" /></a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a><a href="http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1565292518831258559.post-30044310611074641182011-04-19T13:29:00.000-07:002011-06-02T20:08:23.500-07:00Idéias para práticas de BiologiaNesse blog, vocês, professores de Biologia ou futuros professores, terão bastante idéias de práticas para aplicar com seus alunos de Ensino Médio.... Serão práticas bem interessantes e divertidas, que despertarão o interesse de seus alunos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='330' height='330' src='https://www.youtube.com/embed/h8hFkucfmgg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Arial; font-size: 14px;">A prática permite descobrir e redimensionar o conhecimento que é abstraído através da teoria. A teoria, além de ser a abstração da prática, a ilumina e a identifica.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Arial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;">Trabalhar com experiências é realmente muito importante <span class="Apple-style-span" style="white-space: nowrap;">para</span> desenvolver habilidades de raciocínio no aluno e motivá-lo para o aprendizado ao aplicar os conteúdos em situações do dia-a-dia.</span></span></div>Nathérciahttp://www.blogger.com/profile/15004307385521901822noreply@blogger.com0